“고린도전서 13장, 그 사랑의 메시지”

저는 긴 세월에 걸쳐 교회에서는 청소년 사역을, 교회 밖에서는 대입 영어 강의를 하면서, 이성에 대한 호기심으로 번뇌하는 아이들에게 진한 연민의 정을 품게 되었습니다. 교회 학교 고등부 교사를 할 때에는 담임한 반 아이들에게 가능한 어울릴 기회를 마련해 주었습니다. 다행히 학부모들이 저를 크게 신뢰해서 그 일이 어렵지는 않았습니다. 신앙을 근간으로 교사의 보호 아래 남녀 학생이 어울리면, 이성에 대한 호기심이 조금이나마 충족되어 공부에 지장을 덜 초래할 게 아닌가 하는 생각에서였습니다.
교역자가 되어 교회 학교 청소년을 섬길 때에도, 이성에의 관심으로 힘들어하는 아이들의 숱한 상담을 받았습니다. 아픈 가슴으로 아이들을 위해 기도하던 중, 이성 교제에 대해 설교한 적이 없음을 문득 깨달았습니다. 근본적 해결책을 제시하지 않은 것이었습니다. 그렇게 해서 시작된 게 고린도전서 13장 설교였습니다. _〈소중하신 독자께〉 중에서

지은이 ┃ 소을순

- 학력 -
‧ 서울대학교 법과 대학 법학과 졸업
‧ 장로회 신학 대학교 신학 대학원 신학과 졸업
‧ 장로회 신학 대학교 대학원 기독교 교육학과 졸업

- 경력 -
‧ 새문안 교회 교육 전도사
‧ 새문안 교회 교육 전임 전도사
‧ 이화 여자 대학교 다학방 전도 협회 말씀 선생
‧ 신정 여자 상업 고등학교 학원 선교사
‧ 서울장신대학교 강사
‧ 홍성 장로교회 부목사

- 현재 -
‧ 한글과 진리 대표
‧ 은강 교리 학교 운영
‧ 명봉 의료 재단 이사

- 저서 -
‧ 전도사님! 설교가 재밌어요
‧ 전도사님! 설교가 기다려져요
‧ 십대들의 소망 나누기
‧ 십대들의 교회 찾기
‧ 믿음 좋은 아이가 공부를 잘 해요
‧ 믿음 좋은 엄마 공부 잘 하는 자녀
‧ 삼위일체 하나님과 구원
‧ 바울이 스데반을 만났을 때

- 역서 -
‧ 그림과 함께 읽는 성경 이야기
‧ 설교자는 시인이 되어야 한다
‧ 웨스트민스터 신앙 고백 & 교리 문답 스터디북
‧ 부모와 함께 하는 청소년 교리 교실
‧ 예수 그리스도

- 논문 -
‧ 교회 학교 교사의 역할에 관한 한 연구

일러두기
헌사
소중하신 독자께

1부　사랑의 은사
01　가장 좋은 길
02　더욱 큰 은사
03　사랑이 없으면

2부　사랑의 액세서리
04　예언하는 능력이 있을지라도
05　산을 옮길 만한 믿음이 있을지라도
06　온 몸을 불사르게 내줄지라도

3부　사랑의 긍정적 속성(1)
07　사랑은 오래 참고
08　사랑은 온유하며

4부　사랑의 부젖억 속성
09　사랑은 시기하지 아니하며
10　사랑은 자랑하지 아니하며
11　사랑은 교만하지 아니하며
12　사랑은 무례히 행하지 아니하며
13　사랑은 자기의 유익을 구하지 아니하며
14　사랑은 성내지 아니하며
15　사랑은 악한 것을 생각하지 아니하며
16　사랑은 불의를 기뻐하지 아니하며

5부　사랑의 긍정적 속성(2)
17　사랑은 진리와 함께 기뻐하고
18　사랑은 모든 것을 참으며
19　사랑은 모든 것을 믿으며
20　사랑은 모든 것을 바라며
21　사랑은 모든 것을 견디느니라

6부　사랑의 본질
22　사랑의 영원성
23　사랑의 완전성
24　그 중의 제일은 사랑이라

표지


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