성경이 우리를 하나님 나라로 이끌어 주는 신앙의 표준임은 두말할 나위
가 없다는 전제 아래 우리에게 주어진 일차적 과제는 “그렇다면 성경이 구체적으로 그 길을 어떻게 가르치고 있는가?”라는 질문에 대한 응답이다. 즉, 성경의 중요성과 필요성을 알았다면 다음으로 우리가 해야 할 중요한 과제는 성경 말씀을 바르게 읽고 해석하고 이해하는 것이다. 이런 바른 이해와 깨달음이 있어야 바른 실천이 가능하기 때문이다.
이런 차원에서 『우리 신앙의 표준 - 웨슬리언 신약개론』은 우리 웨슬리언이 어떻게 하나님 나라로 우리를 이끌어 주는 성경 말씀을 바르게 이해할 것인지 안내하는 가이드 역할을 할 것이다.
- 편집자 서문 중에서

신앙 표준인 성경 말씀을 바르게 이해하도록 돕는 역사ㆍ문화적 내용뿐 아니라, 깨달은 바를 실천함으로 변화로까지 나아가도록 독자들을 안내합니다. 신약성서를 웨슬리언의 관점에서 어떻게 볼 것인지, 그것이 오늘날 한국 교회에 어떤 시사점을 주는지, 나아가 학문적ㆍ신앙고백적으로 무엇을 더 고민해야 하는지 생각할 주제들을 던져 줌으로써 균형 잡힌 시각으로 신약성서를 만나도록 돕습니다.

편집자 ┃ 양재훈 교수
고려대학교에서 영어교육학(B.A.), 협성대학교 신학대학원에서 신약학(Th.M.)을 공부했다. 캐나다 맥매스터대학교에서 종교학(M.A.)을, 영국 셰필드대학교에서 신약 성서학(Ph.D.)을 공부했다. 현재 국립공주대학교에서 특수교육학(Ph.D.)을 연구하고 있으며, 협성대학교 웨슬리대학 신학과에서 신약학을, 에이블아트 ·스포츠학과에서 특수교육을 가르치고 있다. 주로 가르치는 영역은 ‘웨슬리의 신약성서 해석’, ‘산상수훈’, ‘신약 외경’, ‘초기 기독교 형성과 발전’, ‘성서와 예술’이다. 주요 저서로는 『판소리의 신학적 풍경』, 『웨슬리가 전한 산상수훈』, 『웨슬리와 함께 하는 주기도문』(2024 출판예정) 등이 있다.

지은이 ┃ 김충연 교수
성균관대학교에서 독어독문학을 공부했고(B.A.), 감리교신학대학교 대학원에서 신학을 공부했으며(M.Div.), 독일 부퍼탈-베텔 신학대학에서 누가복음을 연구했다(Dr. Theol). 현재 감리교신학대학교 신학과에서 신약학을 가르치고 있다. 헬라어와 신약성서 전반에 걸친 내용을 가르치고 있으며, 주요 역·저서로는 주석서로 『 사도행전』, 『 신약성서 헬라어 단어집』, 묵상집으로 『하함시』 등이 있다.

지은이 ┃ 박성호 교수
연세대학교 문과대학에서 철학(B.A.)을, 감리교신학대학교 대학원에서 신학(M.Div.)을 공부하고 신약학으로 논문을 썼다. 이후 독일튀빙엔대학교 개신교 신학부에서 신약학으로 박사학위를 취득했다(Dr. theol.). 현재 감리교신학대학교 신약학 교수이며, 주로 가르치는 분야는 ‘바울서신’, ‘신약신학과 신약 이해’, ‘헬라어’, ‘신약성서 배경사’, ‘신약성서와 외경’, ‘초기기독교 형성사’ 등이다. 주요 역서로는 『예수의 죽음과 우리의 생명: 십자가의 구원론적 의미』, 『초기 유대교와 신약의 교회』(공역)이 있다.

지은이 ┃ 박찬웅 교수
연세대학교 신학과를 졸업하고(B.A.) 연세대학교 대학원 신학과에서 신학석사 과정(Th.M.) 졸업 후, 독일 하이델베르크대학교 신학과에서 신약 성서학 박사과정(Dr.theol.)을 마쳤다. 현재 목원대학교 신학과에서 신약학 교수로 재직 중이다. 주요 저서로는 『초기기독교와 요세푸스』, 『히브리서 주석』(연세신학백주년 기념주석)이, 번역서(공역)로는 『요세푸스의 유대전쟁사』, 『기독교의 탄생: 예수운동에서 종교로』, 『 신약성서의 내러티브 신학』, 『IVP 성경신학사전』 등이 있다. 주로 가르치는 영역은 ‘공관복음과 사도행전’, ‘요한 신학’, ‘역사적 예수’, ‘신약 배경사’ 등이다.

지은이 ┃ 신동욱 교수
명지대학교에서 행정학을 공부했고(B.A.), 협성대학교 신학대학원에서 신학을 공부했으며(M.Div.), 독일 뮌스터대학과 보훔대학에서 요한계시록을 연구했다(Dr.theol). 현재 협성대학교 웨슬리대학 신학과에서 신약학을 가르치고 있다. 주로 가르치는 영역은 ‘신약신학’, ‘역사적 예수’, ‘신약성서의 종말론’, ‘바울신학’, ‘묵시문서와 요한계시록’이며, 주요 저서로는 『요한계시록 주석』이 있다.

지은이 ┃ 임진수 교수
숭실대학교에서 독문학(B.A.)을 공부했고, 감리교신학대학교 신학대학원에서 신약학 전공으로 신학(M.Div.)을 공부했다. 이후 독일베텔신학대학에서 안드레아스 린데만 교수의 지도로 신약학을 전공하여 신학박사(Dr.theol.) 학위를 받았다. 현재 감리교신학대학교 교수로 재직하고 있다. 저서로는 『요한계시록 : 설교와 해석을 위한 예수 그리스도의 복음』(2018)이 있고, 역서로는 우도 슈넬레 『신약정경개론』(김문경 외 공역, 2023), 찰스 B. 쿠사 『바울서신』(2018), 안드레아스 린데만 『바울신학의 이해』(김충연 외 공역, 2009), 발터 M. 바이스 『이슬람교 』(2007), 마틴 헹엘 『신구약 중간사』(2004) 등이 있다. 그 외의 신약성서에 관한 논문들을 썼고, 히브리서의 ‘안식’과 ‘종말론’ 개념을 연구하고 있다.

편집자 서문 006

제1장 제2성전기 유대교 011
1. 제2성전기의 역사 012
2. 쿰란-에세네 공동체와 사해문서 024

제2장 신약성서의 배경 033
1. 그리스-로마 문화 035
2. 신약성서 정경화 043
3. 영지주의와 신약외경 051

제3장 비평 방법론 - 이론과 연습 061
1. 서론 062
2. 역사비평적 해석을 위한 기초 이해 065
3. 양식비평 067
4. 편집비평 071
5. 사회학적 해석 방법 077
6. 나가는 말 080

제4장 웨슬리와 함께 읽는 마태복음 085
I. 마태복음을 이해하기 위한 배경 086
II. 마태복음 함께 읽기 092
III. 웨슬리와 함께 읽는 마태복음 116

제5장 웨슬리와 함께 읽는 마가복음 123
I. 마가복음을 이해하기 위한 배경 124
II. 마가복음 함께 읽기 128
III. 웨슬리와 함께 읽는 마가복음 144

제6장 누가문서 - 누가복음, 사도행전 149
1. 웨슬리와 함께 읽는 누가복음
I. 누가복음을 이해하기 위한 배 150
II. 누가복음 함께 읽기 154
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 누가복음 162
2. 웨슬리와 함께 읽는 사도행전
Ⅰ. 사도행전을 이해하기 위한 배경 165
Ⅱ. 사도행전 함께 읽기 167
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 사도행전 180

제7장 요한복음, 요한1서, 요한2서, 요한3서(공동서신) 183
1. 웨슬리와 함께 읽는 요한복음
I. 요한복음을 이해하기 위한 배경 185
II. 요한복음 함께 읽기 187
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 요한복음 196
2. 웨슬리와 함께 읽는 요한1서
I. 요한1서를 이해하기 위한 배경 197
II. 요한1서 함께 읽기 200
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 요한1서 204
3. 웨슬리와 함께 읽는 요한2서
I. 요한2서를 이해하기 위한 배경 206
Ⅱ. 요한2서 함께 읽기 208
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 요한2서 211
4. 웨슬리와 함께 읽는 요한3서
I. 요한3서를 이해하기 위한 배경 212
II. 요한3서 함께 읽기 213
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 요한3서 217

제8장 역사 속의 예수와 바울 219
I. 역사 속의 예수(역사적 예수) 220
Ⅱ. 사도 바울의 역사(역사적 바울) 241

제9장 바울서신 1 - 로마서, 갈라디아서 245
1. 웨슬리와 함께 읽는 로마서
Ⅰ. 로마서를 이해하기 위한 배경 246
Ⅱ. 로마서 함께 읽기 249
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 로마서 256
2. 웨슬리와 함께 읽는 갈라디아서
Ⅰ. 갈라디아서를 이해하기 위한 배경 259
Ⅱ. 갈라디아서 함께 읽기 263
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 갈라디아서 268

제10장 바울서신 2 - 고린도전ㆍ후서 271
1. 웨슬리와 함께 읽는 고린도전서
Ⅰ. 고린도전서를 이해하기 위한 배경 272
Ⅱ. 고린도전서 함께 읽기 274
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 고린도전서 281
2. 웨슬리와 함께 읽는 고린도후서
Ⅰ. 고린도후서를 이해하기 위한 배경 284
Ⅱ. 고린도후서 함께 읽기 287
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 고린도후서 290

제11장 바울서신 3 - 에베소서, 빌립보서, 골로새서,
데살로니가전ㆍ후서, 디모데전ㆍ후서, 디도서, 빌레몬서 295
1. 웨슬리와 함께 읽는 에베소서
I. 에베소서를 이해하기 위한 배경 296
II. 에베소서 함께 읽기 298
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 에베소서 302
2. 웨슬리와 함께 읽는 빌립보서
Ⅰ. 빌립보서를 이해하기 위한 배경 303
Ⅱ. 빌립보서 함께 읽기 307
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 빌립보서 311
3. 웨슬리와 함께 읽는 골로새서
I. 골로새서를 이해하기 위한 배경 314
Ⅱ. 골로새서 함께 읽기 317
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 골로새서 320
4. 웨슬리와 함께 읽는 데살로니가전서
Ⅰ. 데살로니가전서를 이해하기 위한 배경 322
Ⅱ. 데살로니가전서 함께 읽기 324
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 데살로니가전서 327
5. 웨슬리와 함께 읽는 데살로니가후서
Ⅰ. 데살로니가후서를 이해하기 위한 배경 330
Ⅱ. 데살로니가후서 함께 읽기 332
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 데살로니가후서 334
6. 웨슬리와 함께 읽는 목회서신(디모데전ㆍ후서, 디도서)
I. 목회서신을 이해하기 위한 배경 336
Ⅱ. 목회서신 함께 읽기 337
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 목회서신 343
7. 웨슬리와 함께 읽는 빌레몬서
Ⅰ. 빌레몬서를 이해하기 위한 배경 345
Ⅱ. 빌레몬서 함께 읽기 348
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 빌레몬서 349

제12장 히브리서와 공동서신 353
1. 웨슬리와 함께 읽는 히브리서
I. 히브리서를 이해하기 위한 배경 354
Ⅱ. 히브리서 함께 읽기 358
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 히브리서 365
2. 웨슬리와 함께 읽는 야고보서
I. 야고보서를 이해하기 위한 배경 368
Ⅱ. 야고보서 함께 읽기 370
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 야고보서 373
3. 웨슬리와 함께 읽는 베드로전서
I. 베드로전서를 이해하기 위한 배경 375
Ⅱ. 베드로전서 함께 읽기 377
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 베드로전서 381
4. 웨슬리와 함께 읽는 베드로후서
Ⅰ. 베드로후서를 이해하기 위한 배경 383
Ⅱ. 베드로후서 함께 읽기 385
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 베드로후서 387
5. 웨슬리와 함께 읽는 유다서
Ⅰ. 유다서를 이해하기 위한 배경 389
Ⅱ. 유다서 함께 읽기 390

제13장 웨슬리와 함께 읽는 요한계시록 395
I. 요한계시록을 이해하기 위한 배경 396
Ⅱ. 요한계시록 함께 읽기 400
Ⅲ. 웨슬리와 함께 읽는 요한계시록 421

제14장 웨슬리 신학과 신약성서 425
1. 웨슬리의 삶과 감리회 신학의 형성 428
2. 표준설교 435
3. 웨슬리 신학과 구원의 여정 439
4. 웨슬리 신학과 신약성서 451

참고문헌 454

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