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이 책의 내용은 가장 불확실하고 야누스적인 얼굴을 가진 정보사회의 조상으로
부상한 청소년들에게 불변하신 하나님의 말씀을 기초로 기독교교육을 어떻게
할 것인가라는 질문에 대한 필자의 고민과 경험이 담긴 답변서이다.

개인적으로도 나의 두 아들이 모두 후기 청소년이다. 내 자녀가 청소년이 되니,
그 전에는 청소년교육을 머리로 가르쳤다고 하면, 이제는 청소년을 머리와 가슴
으로 가르치게 되었다. 그 전에는 청소년을 이론적으로 연구했다면, 이제는 좀
더 실제적인 현장을 연구의 대상으로 삼게 되었다.

김희자

학력
이화여자대학교 영문과
미국/ 칼빈신학대학원 기독교교육학 석사
화란/ 라이덴대학교 선교학, 교육학 연구
미국/ 미시간주립대학교 절학박사 - 교육학 전공

경력
총신대학교 기독교교육과 교수 및 문헌정보차장
총신대학교 기독교교육과 과장, 기독교교육연구소 소장 역임
미국/ 트리니티 복음주의신학원 교환교수
미국/ 북미 기독교교육학 교수학회 정회원
한국기독교교육정보학회 회장
2004년도 한국학술진흥재단 선도 연구위원

오늘날 청소년은 어른들과는 다른 공기와 물을 마시며 살고 있다. 그들의
언어와 음악이, 그들이 즐기는 색깔과 형태가 어른들과 너무나 다르다. 이는
교육의 눈높이 조절이 그 어느 때보다도 더 어려워졌음을 말하는 것이다. 그
래서 청소년은 오늘날 인류의 역사상 그 어느 때보다도 더 교육하기 어려운
세대로 부각되고 있다. 이러한 시기에 김희자 교수의 이 저작은 우리 기독교
교육학계에 청소년교육의 귀중한 문헌으로 기능할 것이다.
- 오인탁 교수의 발간사 중에서

이 책의 내용구성을 보면, 청소년교육의 기독교적 기초를 성서와 신학에서
확실한 근거를 찾아 보여주고, 청소년 이해를 위한 발달론적 기술을 통해서
구체적 이해를 도와주고 있다. 뿐만 아니라 사이버 세계의 태동에 따라 새롭
게 형성되는 신 청소년의 개념을 설정하여 이전에 서술되지 않았던 청소년에
대한 새로운 이해를 더해주고 있다.
- 권용근 교수의 추천의 글 중에서

기본교재 총서 발간에 즈음하여
추천의 글
서문

1. 서론 : 신 청소년의 등장
2. 기독교 청소년교육의 기초
3. 청소년 발달의 이해
4. 청소년과 예배
5. 청소년과 인터넷 문화
6. 정보화시대의 기독교 청소년 교육 방법론
7. 결론 : 기독교 청소년교육의 미래의 전망

참고문헌
저자소개

표지


뒷면


본문1


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