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개념부터 이해하는 예수님의 12가지 주일학교 공과 지도법

“우리 반은 내가 부흥시킨다.”
다른 무엇보다 말씀으로 양육하라!

지은이 ┃ 한치호

필자는 1978년, ‘어린이말씀회’에 참여하면서 어린이 사역과 교사훈련에 헌신하게 되었다. 그 후, 월간 ‘교사의 벗’에서 편집장이 되어 주일학교 현장에 대한 많은 연구와 실제적인 주일학교 사역의 글을 많이 기고하기 시작했다. 또한 필자는 1945년에 시작된 ‘21세기사역자연구소’를 통해서 수많은 교사들을 만나왔다.
교사들과의 충분한 만남속에 한국 교회 주일학교의 문제가 무엇인지를 알게 되었고, 구체적인 문제 해결 방안을 제시하기 시작하였다. 그러면서 교사들이 주일학교 사역 현장에서 필요한 갖가지 교육 자료와 아이디어를 개발하기 시작하였다.

저자는 웨스트민스터신학원 대학교와 총신대학 신학대학원을 졸업하였고, 비브리칼 인터네셔날 대학에서 목회학 박사학위를 취득하였으며 〈열정의 교사 10가지 반목회 코칭〉을 비롯한 주일학교 교육 도서들과 〈주제별 대표기도문〉, 〈은혜와 감동의 대표기도문〉 등 150여편의 저서가 있다.
지금까지 필자가 세미나와 강의로 섬긴 교회만 해도 5백여 곳이 넘는다.
현재 필자는 집필 활동에 전념하고 있으며 개 교회를 방문해 좋은 교사를 만드는 강의를 해오고 있다.

1부　공과의 개념과 학습에 대한 이해
01 Steps　공과공부(분반공부)란 무엇인가?
02 Steps　공과공부의 목적과 수업 설계하기
03 Steps　성공적인 공과공부를 위한 사전준비

2부　학습을 준비하는 과정
04 Steps　공과공부를 도와주는 시청각도구 사용하기
05 Steps　효과적인 공과공부를 위한 교수법
06 Steps　반드시 교안을 작성하여 준비하라
07 Steps　성령의 역사를 기대하며, 기도로 준비하라

3부　공과학습의 풀코스
08 Steps　즐거운 공과공부를 위한 학습 분위기 만들기
09 Steps　공과공부 1코스-도입단계는 어떻게 해야 하는가?
10 Steps　공과공부 2코스-어떻게 전개해야 하는가?
11 Steps　공과공부 3코스-어떻게 마무리해야 하는가?

4부　교수-학습의 완성
12 Steps　공과공부 이후 어떻게 아이들을 지도해야 하는가?

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