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성경히브리어를 공부하는 최종 목적은 ‘문법 을 위한 문법’이 아닌 성경 히브리어 본문을 제대로 분석하고 해석하여 1차 독자에게 주어졌던 원래의 의미를 정확하게 파악하는 것 이다. 그런 면에서 원어 강독 부분을 강화하였다. 히브리어 문법을 공부한 후에 원문 분석을 어떻게 해야 하는지 그 방법을 몰라 안타까워하는 학생들을 많이 보았다. 그래서 이번 개정 증보판에서는 “성경 히브리어강독” 부분에 “히브리어 성경의 원어 분석 가이드”를 추가하였다. 음역부터 시작하여 형태론적 분석, 통사론적 분석, 텍스트 언어학적 분석에 이르기까지 성경 히브리어를 실제적으로 어떻게 분석하는지에 대한 방법과 아울러 한 구절을 예로 분석하는 법을 소개 해 놓았다. 이러한 방법으로 히브리어 성경의 다른 부분들도 분석할 수 있을 것이다.

지은이 ┃ 권성달

총신대학교 신학대학원
예루살렘대학교(Jerusalem University College) 석사
예루살렘 히브리대학교(The Hebrew University of Jerusalem) 박사
현 웨스트민스터신학대학원대학교 구약학 교수
현 한국이스라엘연구소 연구위원
현 은혜의동산교회 협동목사

저서로 “구약성경히브리어(개정4판)”, “성경아람어울 판”, “‘HYH’(=‘to be’) Sentences in Biblical Hebrew, Jerusalem: Yuval Tal Ltd” 등이 있으며 번역서로는 “홀로코스트: 그 역경을 넘어서(엘우드 맥퀘이드)”, “성서 속 의 식물들(로버트 콥스)” 등이 있다. 소논문으로 “종교적 갈등의 중심에 선 예루살렘에 대한 소고”(경남사학회/한 국해양문화학회 발표논문, 2007); “성경히브리어 엑센트에 대한 고찰”(성경원문연구 제23호, 2008); “출애굽 기 3:14의 번역에 대한 언어학적 고찰”(성경원문연구 제 26호, 2010); “히브리어 중심의 이스라엘 언어 정책”(새 국어생활 제25권, 2015); “창세기의 히브리어 동사체 계: 시제(tense), 상(aspect), 법(mood)의 관점에서”(구 약논집, 제12집, 2017); “성서 아람어의 어순에 관한 연 구”(성경원문연구 제41호, 2017) 외 다수가 있다.
또한 한국연구재단(구학술진흥재단) 프로젝트에서 신진 연구자 지원사업 및 중견연구자 지원사업에서 단독으로 네 차례 진행하였다. 공동 프로젝트로는 토대기초연구지 원사업인 “고전 히브리어 및 아람어와 코이네 헬라어 디지털 문법용어집 및 디지털사전”(2013. 9-2016. 8)을 진행하였으며, 현재는 또 다른 토대기초연구사업(공동)인 “미쉬나주해총서”(2017.9-2020. 8)를 진행 중이다.

제1과 자음과 모음
제2과 당신은 누구십니까?
제3과 안녕하세요?
제4과 왜 너는 ‘그녀가 나의 누이’라고 말했나?
제5과 자는 자여 어찜이냐?
제6과 왜 기도하지 않느냐?
제7과 나를 바다로 던지세요
제8과 성경 히브리어 엑센트
성경 히브리어 강독
히브리어 찬양 코너

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