9788993920116 한나출판
비전의 사람이 되면 - 주님과 함께 하는 비전의 삶을 사는 방법
(저자) 김학규 · 최현욱
한나출판 · 2010-01-11 152*213 · 45p
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God's vision is
ONLY YOU
우리들은 한 가지 기억해야 할 것이 있습니다.
세상 죄를 지고 가시는 하나님의 어린양이 되신 예수 그리스도의 배를 타고 있는 사람들이 구원을 받은 하나님의 자녀들입니다. 목적지가 천국인 배안에 주님과 함께 있는 자들은 세상 끝날까지 침몰되지 않는 영생의 삶을 살고 있는 비전의 사람들임을 기억해야 합니다. 하나님의 나라를 향한 비전을 가진 자들이 세상을 변화시키고 불신자들을 주님 앞으로 인도할 수 있습니다.
>> 효율적인 교재활용
본 교재는 성경적인 비전에 관한 내용으로 구성이 되어있다. 본 교재를 공부하는 청소년들은 그리스도인의 비전을 깨닫고 담대한 믿음으로 그 비전의 삶을 살아갈 수 있도록 도움을 받게 될 것이다. 지도교사가 본 교재를 사용하여 자율적으로 학생들을 가르칠 수 있으나 보다 효율적인 교재활용을 위하여 7가지 방법을 제안한다.
1. 본 교재는 신앙을 회복시켜주는 예화로 시작이 된다. 그리고 제시된 성경본문에서 주어지는 물음들이 있다. 그 답은 성경을 잘 읽고 그 안에서 찾아야 한다. 매 시간마다 가장 중요하고 영양가가 있는 파트로 다루어져야 할 물음들이다.
2. ‘생각해보기’하단부에는 여러 가지 주어진 예들이 있다. 그 중에 정답이 하나 들어있다. 지도교사는 그 예들 중에서 정답 외에도 학생들이 공감하는 답들이 있으면 개인적으로 체크를 하도록 설명해주어야 한다. 그리고 기도교사는 그 답들 중에서 가장 복음적인 정답을 가르쳐준다.
3. 박스 안에 기록된 네 가지의 문장들은 믿음을 키우고 그리스도인의 비전을 구체화하기 위한 것들이다. 지도교사는 A4용지나 혹은 교재의 빈 여백을 이용하여 그 문장들의 의미를 깊이 묵상하게 하고, 그림을 그리거나 자신의 생각을 짧은 글로 기록할 수 있도록 학생들을 지도해야 한다. 그 내용들을 학생들이 개인적으로 발표할 수 있도록 기회를 주는 것도 바람직하다. 만약 시간이 부족하면 지도교사의 간단한 설명이나 요약으로 학생들에게 도전정신을 갖게 해주어야 한다.
4. 암송성구는 학생들이 반드시 외울 수 있도록 반복해서 지도해야 한다.
5. 기도문은 다 같이 한 목소리로 읽고 지도교사는 학생들과 함께 기도하는 시간을 갖는다.
6. 삶의 적용을 위한 부분은 학생들이 곧 바로 실천을 할 수 있도록 강조하고 신앙의 도약과 비전을 세우기 위한 계기가 되도록 가르쳐야 한다.
7. 학생들과 함께 찬송가를 부르고 주기도문으로 성경공부를 마친다.
ONLY YOU
우리들은 한 가지 기억해야 할 것이 있습니다.
세상 죄를 지고 가시는 하나님의 어린양이 되신 예수 그리스도의 배를 타고 있는 사람들이 구원을 받은 하나님의 자녀들입니다. 목적지가 천국인 배안에 주님과 함께 있는 자들은 세상 끝날까지 침몰되지 않는 영생의 삶을 살고 있는 비전의 사람들임을 기억해야 합니다. 하나님의 나라를 향한 비전을 가진 자들이 세상을 변화시키고 불신자들을 주님 앞으로 인도할 수 있습니다.
>> 효율적인 교재활용
본 교재는 성경적인 비전에 관한 내용으로 구성이 되어있다. 본 교재를 공부하는 청소년들은 그리스도인의 비전을 깨닫고 담대한 믿음으로 그 비전의 삶을 살아갈 수 있도록 도움을 받게 될 것이다. 지도교사가 본 교재를 사용하여 자율적으로 학생들을 가르칠 수 있으나 보다 효율적인 교재활용을 위하여 7가지 방법을 제안한다.
1. 본 교재는 신앙을 회복시켜주는 예화로 시작이 된다. 그리고 제시된 성경본문에서 주어지는 물음들이 있다. 그 답은 성경을 잘 읽고 그 안에서 찾아야 한다. 매 시간마다 가장 중요하고 영양가가 있는 파트로 다루어져야 할 물음들이다.
2. ‘생각해보기’하단부에는 여러 가지 주어진 예들이 있다. 그 중에 정답이 하나 들어있다. 지도교사는 그 예들 중에서 정답 외에도 학생들이 공감하는 답들이 있으면 개인적으로 체크를 하도록 설명해주어야 한다. 그리고 기도교사는 그 답들 중에서 가장 복음적인 정답을 가르쳐준다.
3. 박스 안에 기록된 네 가지의 문장들은 믿음을 키우고 그리스도인의 비전을 구체화하기 위한 것들이다. 지도교사는 A4용지나 혹은 교재의 빈 여백을 이용하여 그 문장들의 의미를 깊이 묵상하게 하고, 그림을 그리거나 자신의 생각을 짧은 글로 기록할 수 있도록 학생들을 지도해야 한다. 그 내용들을 학생들이 개인적으로 발표할 수 있도록 기회를 주는 것도 바람직하다. 만약 시간이 부족하면 지도교사의 간단한 설명이나 요약으로 학생들에게 도전정신을 갖게 해주어야 한다.
4. 암송성구는 학생들이 반드시 외울 수 있도록 반복해서 지도해야 한다.
5. 기도문은 다 같이 한 목소리로 읽고 지도교사는 학생들과 함께 기도하는 시간을 갖는다.
6. 삶의 적용을 위한 부분은 학생들이 곧 바로 실천을 할 수 있도록 강조하고 신앙의 도약과 비전을 세우기 위한 계기가 되도록 가르쳐야 한다.
7. 학생들과 함께 찬송가를 부르고 주기도문으로 성경공부를 마친다.
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