아버지께 참되게 예배하는 자들은 영과 진리로 예배할 때가 오나니
곧 이때라 아버지께서는 자기에게 이렇게 예배하는 자들을 찾으시느니라
하나님은 영이시니 예배하는 자가 영과 진리로 예배할지니라
여자가 이르되 메시야 곧 그리스도라 하는 이가 오실 줄을 내가 아노니
그가 오시면 모든 것을 우리에게 알려주시리이다
_ 요 4:21-24

지은이 ┃ 임창복
이화여자대학교 사범대학 과학과(B.S.)
장로회신학대학교 신학대학원(M.Div.)
미국 프린스턴 신학교(Th.M.)
미국 피츠버그 대학교(Ph.D.)
장로회신학대학교 명예교수

지은이 ┃ 이진주
장로회신학대학교 기독교교육과(B.A.)
장로회신학대학교 신학대학원(M.Div.)
장로회신학대학교 일반대학원 기독교교육(M.A.)
장로회신학대학교 일반대학원 박사과정에서 논문집필 중

지은이 ┃ 유병호
장로회신학대학교 기독교교육과(B.A.)
장로회신학대학교 신학과(M.Div.)
장로회신학대학교 일반대학원 기독교교육 (M.A.)
멕코믹 신학교 (D.Min.)

지은이 ┃ 전효성
장로회신학대학교 교회음악과 작곡전공 (B.M.)
장로회신학대학교 일반대학원 음악학과 작곡전공 (M.M.)
장로회신학대학교 신학대학원 재학 중 (M.Div. 과정)

머리말

교사교육의 새로운 패러다임: 성경에 나타난 교역적 관점의 교사교육
1. 들어가면서
2. 성경적 관점에서의 교역과 교육
3. 교사교육의 새로운 패러다임: 교육교역적 관점의 교사교육

교육교역적 관점의 교사교육 1. 예배교육: 말씀으로 기도하기
1. 말씀으로 기도하기 뿌리와 의미
2. 성경말씀 묵상기도 방법
3. 성경에 나타난 묵상
4. 말씀으로 기도하기 지침
5. 말씀으로 기도하기의 실제: 예배

예배특강 및 워크숍 1: 예배란 무엇인가?
1. 들어가면서
2. 예배란 무엇인가?
3. 예배생활 돌아보기
4. 나오면서

예배특강 및 워크숍 2: 예배하는 이유와 예배자의 자세
1. 하나님께 예배하는 이유
2. 예배자의 자세
3. 불성실한 예배에 대한 하나님의 진노
4. 교사, 하나님이 기뻐하시는 예배자이며, 다음세대를 예배자로 세우는 자
5. 하나님이 기뻐하시는 예배를 위한 교사 10계명 만들기

예배특강 및 워크숍 3: 예배 순서의 의미와 실제
1. 마음 문 열기와 경험 나누기
2. 예배의 순서와 실제
3. 교회력
4. 궁금해요
5. 현대의 예배
6. 공동연구

예배교육을 더욱 효과적으로 하기 위한 제언: 우리 예배의 현주소
1. 들어가는 말
2. 각 부서별 예배 모습을 영상으로 보기
3. 각 부서 예배 분석에 관한 발제
4. 부서별 토론 및 발표

예배의 실제: 찬양으로 드리는 어린이예배
1. 찬양으로 드리는 어린이예배

부록: 교사 한 해 뒤돌아보기

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