제자훈련의 성패는 교재에 있는 것이 아니라, 제자훈련을 담당하는 교사에게 달려 있습니다. 특히 귀납적인 접근법을 사용하는 이 교재는 그 구성이 단조롭기 때문에 교사의 인격, 영성, 기술이 제자훈련의 수준과 질을 결정합니다.
인도자 지침서를 단순한 해답집으로 생각해서는 안됩니다. 중요한 것은 교사가 먼저 자신의 것으로 받아들여 실천하고, 학생들이 따라서 실천하도록 하는 것이 중요합니다.

"두려워하지 말라 내가 너와 함께 함이라 놀라지 말라 나는 네 하나님이라 내가 너를 굳세게 하리라 참으로 너를 도와 주리라"
이사야 41장 10절

* 내용관찰 요소
1. 사실의 진술
2. 객관적 상황
3. 주요 핵심과 인물들의 상황을 살핀다

* 연구와 묵상 요소
1. 전후 단락을 살핌으로 본문 이해
2. 중심인물의 내면을 살피며 자신의 느낌에 접근
3. 중심 주제를 살피며 다른 성경의 예문도 함께 살펴봅니다

* 느낌
1. 내 마음속의 반송이나 기쁨등의 감정 표현
2. 내가 생각한 하나님 중심의 생각들
3. 자기 자신의 깨달음 등

* 적용
1. 말씀으로 인햔 회개와 감사 - 구체적인 변화의 모습을 적음
2. 구체적인 실천사항을 고백하고 실천하게 합니다. (여기의 질문이 가장 중요하며, 가장 많은 시간을 할애한다)

1과 저도 기도할래요
2과 바르게 기도할래요
3과 응답 받는 기도할래요
4과 힘들어도 기도할래요
5과 항상 찬양할래요
6과 춤추며 찬양할래요

표지


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