9788960060883 UCN
내가 틀린 말 했나?!
(저자) 이재명
UCN · 2010-04-01 155*225 · 331p
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상품설명
감동과 해결, 변화와 치유를 위한 대화의 기술
사람들은 다들 좋은 인간관계와 행복하고 성공한 삶을 바란다.
이런 바람을 쉽게 이룰 수 있는 방법이 바로 대화이다.
말에는 우리를 살리거나 죽일 수 있는 힘이 있기 때문이다.
우리가 겪는 많은 문제의 원인도 대부분 잘못된 대화에 있다.
그래서 사람들은 다들 대화를 잘했으면 하고 바란다.
올바른 대화는 좋은 관계와 행복의 열쇠이다!
“다른 사람에게 말하는 것처럼 내게도 말해주면 안 돼요?”
“다른 사람은 그렇게 잘 이해하면서 나는 왜 이해를 못 해줘요?”
“다른 사람의 이야기는 그렇게 잘 듣고 상담해주면서 내 이야기는 왜 안들어줘요?”
이런 말들은 대화가 어렵고 힘들다는 표현이다.
사람들은 다들 좋은 인간관계와 행복하고 성공한 삶을 바란다.
이런 바람을 쉽게 이룰 수 있는 방법이 바로 대화이다.
말에는 우리를 살리거나 죽일 수 있는 힘이 있기 때문이다.
우리가 겪는 많은 문제의 원인도 대부분 잘못된 대화에 있다.
그래서 사람들은 다들 대화를 잘했으면 하고 바란다.
올바른 대화는 좋은 관계와 행복의 열쇠이다!
“다른 사람에게 말하는 것처럼 내게도 말해주면 안 돼요?”
“다른 사람은 그렇게 잘 이해하면서 나는 왜 이해를 못 해줘요?”
“다른 사람의 이야기는 그렇게 잘 듣고 상담해주면서 내 이야기는 왜 안들어줘요?”
이런 말들은 대화가 어렵고 힘들다는 표현이다.
저자 및 역자 소개
지은이 ┃ 이재명
[ 학 력 ]
‧ 장로회신학대학원 졸업
‧ 계명대학교 교육대학원 졸업
‧ 계명대학교 대학원 신학과 박사과정 수료
[ 경 력 ]
‧ 계명대학교 기독상담연구소 선임전문연구원
‧ 월성종합사회복지관, 범물종합사회복지관 자문위원
‧ 청소년비행예방상담센터 지도위원
‧ 대구광역시 청소년 상담실 전문직 상담 자원봉사
‧ 한국발달상담연구소 기독상담과정 출강
‧ 대구광역시 사회복지대학 출강
‧ 계명대학교 여성대학원 출강
‧ 계명대학교 출강
‧ 한동대학교 출강
‧ 경북대학교 평생교육원 출강
‧ 대구교육연수원 출강
‧ 경운대학교 최고위과정 출강
‧ 구미제1대학 최고위과정 출강
[ 현 재 ]
‧ 한동대학교 출강
‧ 계명대학교 출강
‧ 경운대학교 최고위과정 출강
‧ 칭찬문화연구소 소장
‧ 염광제일교회 사랑의 가정 교실 운영(정신분열, 우울증, 행동과잉장애 대상 프로그램)
‧ 무지개 교실 운영(대구동부교육청과 함께 초등학생 대상 심리치료 프로그램)
‧ 월드비전 범물종합사회복지관
‧ 상담프로그램 자문 및 멘토링 프로그램 수퍼바이저
‧ 대구 염광제일교회 담임목사
[ 저 서 ]
‧ 칭찬 프로그램 기초실제 과정
‧ 칭찬 프로그램 심화사고 과정
‧ 아동발달을 위한 칭찬 프로그램
‧ 상황별 대화 프로그램
‧ 칭찬 한 마디의 기적
[ 학 력 ]
‧ 장로회신학대학원 졸업
‧ 계명대학교 교육대학원 졸업
‧ 계명대학교 대학원 신학과 박사과정 수료
[ 경 력 ]
‧ 계명대학교 기독상담연구소 선임전문연구원
‧ 월성종합사회복지관, 범물종합사회복지관 자문위원
‧ 청소년비행예방상담센터 지도위원
‧ 대구광역시 청소년 상담실 전문직 상담 자원봉사
‧ 한국발달상담연구소 기독상담과정 출강
‧ 대구광역시 사회복지대학 출강
‧ 계명대학교 여성대학원 출강
‧ 계명대학교 출강
‧ 한동대학교 출강
‧ 경북대학교 평생교육원 출강
‧ 대구교육연수원 출강
‧ 경운대학교 최고위과정 출강
‧ 구미제1대학 최고위과정 출강
[ 현 재 ]
‧ 한동대학교 출강
‧ 계명대학교 출강
‧ 경운대학교 최고위과정 출강
‧ 칭찬문화연구소 소장
‧ 염광제일교회 사랑의 가정 교실 운영(정신분열, 우울증, 행동과잉장애 대상 프로그램)
‧ 무지개 교실 운영(대구동부교육청과 함께 초등학생 대상 심리치료 프로그램)
‧ 월드비전 범물종합사회복지관
‧ 상담프로그램 자문 및 멘토링 프로그램 수퍼바이저
‧ 대구 염광제일교회 담임목사
[ 저 서 ]
‧ 칭찬 프로그램 기초실제 과정
‧ 칭찬 프로그램 심화사고 과정
‧ 아동발달을 위한 칭찬 프로그램
‧ 상황별 대화 프로그램
‧ 칭찬 한 마디의 기적
목차
* 글을 쓰면서
제1장. 내가 틀린 말 했나?!
1. 말이 통해야 말을 하지
2. 정말 사랑했는데
3. 내가 어떻게 키웠는데
4. 잘 한다고 했는데
5. 사람이 말을 하면 딱딱 들어야지
6. 내가 틀린 말 했나?!
7. 대화를 잘하고 싶어요
8. 일방통행이 아닌 쌍방통행
9. 삶을 이끄는 말
제2장. 대화를 위한 준비
1. 때에 맞는 말
2. 편안함
3. 솔직함
4. 존중의 마음
5. 사랑의 마음
제3장. 대화의 장애물
1. 반칙하는 사람들
2. 경기인가? 놀이인가?
3. 대화에 장애가 되는 반칙의 말들
4. 몸짓의 장애물
5. 심리적 장애물
6. 가치관의 장애물
7. 대화의 장애물이 생기는 근본 원인
8. 만남이 아름다운 대화
9. 대화 훈련
제4장. 마음의 대화
1. 상황을 보는 마음
2. 상대방을 보는 마음
3. 자신을 보는 마음
4. 우리를 보는 마음
제5장. 몸의 대화
1. 자세의 대화
2. 표정의 대화
3. 음정의 대화
4. 시선의 대화
5. 스킨십의 대화
제6장. 듣는 대화
1. 듣는 대화를 잘 하지 못하는 이유
2. 듣는 대화를 방해하는 말투
3. 듣는 대화를 위한 마음
4. 듣는 대화
제7장. 변화를 이루는 대화
1. 말하는 대화
2. 긍정적 대화
3. 성공적 대화
4. 진실의 대화
5. 긍정적 최신효과의 대화
제8장. 감동시키는 대화
1. 상대방 중심의 대화
2. 관심의 대화
3. 걸레에 대한 관심
4. 아이에게 눈빛 한 번만
5. 이해하는 대화
6. 인정하는 대화
7. 존중하는 대화
8. 내가 나쁜 엄마였어요
제9장. 꿈을 심는 대화
1. 칭찬의 대화
2. 격려의 대화
3. 꿈을 심는 대화
4. 축복의 대화
제10장. 치유를 위한 대화
1. 문제 분리의 대화
2. 정신병동에서 일어난 일
3. 희망의 대화
4. 치유의 대화
제11장. 감정 표현의 대화
1. 권면의 훈계의 대화
2. 분노와 화병
3. 분노 포현의 대화
4. 엄마, 왜 때려?
제12장. 성공과 행복을 만드는 대화
1. 과거 용서의 대화
2. 현재 감사의 대화
3. 미래 낙관적 대화
4. 하나님과의 대화
* 글을 마루리 하면서
제1장. 내가 틀린 말 했나?!
1. 말이 통해야 말을 하지
2. 정말 사랑했는데
3. 내가 어떻게 키웠는데
4. 잘 한다고 했는데
5. 사람이 말을 하면 딱딱 들어야지
6. 내가 틀린 말 했나?!
7. 대화를 잘하고 싶어요
8. 일방통행이 아닌 쌍방통행
9. 삶을 이끄는 말
제2장. 대화를 위한 준비
1. 때에 맞는 말
2. 편안함
3. 솔직함
4. 존중의 마음
5. 사랑의 마음
제3장. 대화의 장애물
1. 반칙하는 사람들
2. 경기인가? 놀이인가?
3. 대화에 장애가 되는 반칙의 말들
4. 몸짓의 장애물
5. 심리적 장애물
6. 가치관의 장애물
7. 대화의 장애물이 생기는 근본 원인
8. 만남이 아름다운 대화
9. 대화 훈련
제4장. 마음의 대화
1. 상황을 보는 마음
2. 상대방을 보는 마음
3. 자신을 보는 마음
4. 우리를 보는 마음
제5장. 몸의 대화
1. 자세의 대화
2. 표정의 대화
3. 음정의 대화
4. 시선의 대화
5. 스킨십의 대화
제6장. 듣는 대화
1. 듣는 대화를 잘 하지 못하는 이유
2. 듣는 대화를 방해하는 말투
3. 듣는 대화를 위한 마음
4. 듣는 대화
제7장. 변화를 이루는 대화
1. 말하는 대화
2. 긍정적 대화
3. 성공적 대화
4. 진실의 대화
5. 긍정적 최신효과의 대화
제8장. 감동시키는 대화
1. 상대방 중심의 대화
2. 관심의 대화
3. 걸레에 대한 관심
4. 아이에게 눈빛 한 번만
5. 이해하는 대화
6. 인정하는 대화
7. 존중하는 대화
8. 내가 나쁜 엄마였어요
제9장. 꿈을 심는 대화
1. 칭찬의 대화
2. 격려의 대화
3. 꿈을 심는 대화
4. 축복의 대화
제10장. 치유를 위한 대화
1. 문제 분리의 대화
2. 정신병동에서 일어난 일
3. 희망의 대화
4. 치유의 대화
제11장. 감정 표현의 대화
1. 권면의 훈계의 대화
2. 분노와 화병
3. 분노 포현의 대화
4. 엄마, 왜 때려?
제12장. 성공과 행복을 만드는 대화
1. 과거 용서의 대화
2. 현재 감사의 대화
3. 미래 낙관적 대화
4. 하나님과의 대화
* 글을 마루리 하면서
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