학업 스트레스를 극복하는
성경적 상담의 실제

학업 스트레스 치유를 위한 새로운 대안 제시
성경적인 접근법을 통한 청소년 상담 해답서

한국 사회가 당면한 가장 큰 문제 중의 하나는 교육일 것이다. 공교육의 붕괴와 사교육 시장의 팽창 그리고 이에 따른 학생과 부모의 심리적, 정서적, 경제적 고통은 세계에서 유례를 찾아보기 힘든 것이다. 청소년의 소중한 삶과 가족의 행복을 위협하는 이러한 한국의 교육 현상은 상식을 넘어서는 수준이어서 다른 나라에서는 기사 거리가 되기도 한다.
이러한 비상식적인 상황에서 가장 큰 피해자는 청소년들이다. 학업의 막중한 부담도 짐이지만 이렇게 열악한 상황에서 당하는 정서적 고통은 그들의 삶에 여러 가지로 부정적인 영향을 미친다.
교회 안의 청소년들도 이와 비슷한 상황에 직면해 있다. 교회도 그 소용돌이 속으로 무력하게 끌려가고 있어 교회 청소년부는, 급기야 학생들이 시간적인 여유가 있을 때 나오는 곳으로 인식되고 있다. 알게 모르게 교회도 이러한 세속적 관점에 동조하고 있다는 비난을 피해갈 수 없을 것이다.
놀라운 것은, 이러한 비상식적인 현상이 무너지지 않고 오히려 그 강도가 더해 가고 있다는 것이다. 이것은 한국인들에게 자녀 교육이 갖는 위상과 한국 사회의 치열한 경쟁, 학업에 대한 편견이 얼마나 공고한지를 드러낸다. 비정상적인 사교육의 열풍과 이에 따른 학생과 부모의 희생이 성공에 대한 지나친 열망, 대학 수준에 대한 편견, 비교의식 등이 일정 정도 기여를 하고 있음을 반증한다. 이러한 것들은 성경적으로 하나님의 관점에서 이해되고 변화되어야 할 부분이다.

지은이 ┃ 하희승

안양대학교 기독교교육과 졸업 (B.A.)
안양대학교 신학대학원 목회학 석사 (M.Div.) 학위 취득
안양대학교 신학대학원 신학석사 (Th.M.) 학위 취득
미국 웨스트민스터 신학대학원 목회상담학 박사 (D.Min.) 학위 취득
안양대학교 대학원 신학박사 (Ph.D.) 학위 취득
안양대학교 기독교교육과 외래교수
현재 수원중앙장로교회 시무전도사
현재 안양대학교 기독교교육과 겸임교수

‧ 추천사
‧ 감사의 글

1. 서론
1. 연구 문제와 그 배경
2. 대안으로서 성경적 상담
3. 연구 질문과 방법론
4. 연구의 중요성
5. 용어 설명
6. 장별 요약

2. 청소년의 학업 스트레스 실태와 접근 방법들
1. 한국의 교육 문화
2. 학업 스트레스와 청소년 문제들
3. 청소년 문제에 대한 접근 방법들과 이들 방법의 문제
4. 교회의 대응

3. 성경적 상담의 원리들
1. 성경적 상담의 바탕
2. 성경적 상담의 기본원리
3. 성경적 상담의 모델 (방법)

4. 방법론
1. 연구 방법 패러다임
2. 연구 과정

5. 학업 스트레스의 이해
1. 학생 개인들의 문제들
2. 가족 관계의 영향
3. 신앙생활
4. 상담 내용 평가

6. 학업 스트레스에 대한 성경적 원리들
1. 걱정과 두려움에 대한 성경의 말씀
2. 학생의 자세를 위한 성경적 조언: 하나님의 선하심과 주권을 의지하며 최선을 다해야 한다
3. 성경적인 가정과 자녀 교육
4. 사례 분석을 통한 성경적 원리들의 적용 결과

‧ 결론
‧ 참고문헌

표지


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