9788962850499 바이블하우스
나도 성경을 마음에 새길 수 있다 (구약편 하 / 학생용 교재)
(저자) 이지은
바이블하우스 · 2010-08-25 213*300 · 72p
바이블하우스 · 2010-08-25 213*300 · 72p
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series: 나도 성경을 마음에 새길 수 있다
오늘 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며 (신 6:6,7)
━ 이 책의 특징 ━━━
★ 부모와 함께 큐티로 활용
★ 주일학교 52주 공과로 활용
★ 개인 또는 소그룹 성경공부에 활용
이 책은 역사적인 관점에 초점을 맞추어 서술한 『나도 성경을 가르칠 수 있다』의 학생용 교재로서, 학생들이 강의를 통해 들었던 구약의 말씀과 내용을 각자 다시 한 번 생각해 보고 질문에 답하는 시간을 갖게 함으로써 스스로 결론에 도달할 수 있도록 구성하였습니다. 따라서 체계적인 성경 공부뿐만 아니라 학생들과의 성경적 커뮤니케이션의 통로로도 활용될 수 있을 것입니다. 특히 각 질문의 내용이 서로 연결되어 있어 앞의 질문과 다음 질문을 유기적으로 살피면서 질문과 답하다 보면 구약 전체의 윤곽과 의미가 하나의 그림으로 그려지게 될 것이며 작은 말씀의 씨가 마음에 심어져 결국 말씀을 ‘마음에 새길 수’ 있게 될 것입니다.
이 책의 특징은 다음과 같습니다.
1. 역사적 관점으로 서술하였습니다
구약 창세기부터 말라기까지, 마치 우리가 고구려, 백제, 신라의 국사를 공부하듯, 하나님 백성들의 영적인 역사인 구약을 역사적 관점으로 공부함으로써 성경이 객관적인 사실임을 알 수 있도록 하였습니다.
2. 모든 내용은 질문으로 구성하였습니다
각 질문을 통해 다시 한 번 말씀을 기억하고, 스스로 결론에 도달할 수 있도록 안내하고 있습니다. 특히 각 질문은 그 내용이 서로 연결되어 있으므로 앞의 질문과 연관시켜 다음 질문을 생각하여야 하며, 이를 위해 각 질문에 해당되는 성경구절을 표기하였습니다.
3. 다양하고 많은 자료를 활용하였습니다
구약 역사의 현장을 보여주기 위해 많은 사진을 사용하였고, 구약에 등장했던 인물들의 삶을 공감하고 이해할 수 있도록 다양한 삽화를 사용하였으며, 구약의 역사를 입체적이고 실제적으로 따라올 수 있도록 지도를 사용하여 설명하였습니다.
오늘 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며 (신 6:6,7)
━ 이 책의 특징 ━━━
★ 부모와 함께 큐티로 활용
★ 주일학교 52주 공과로 활용
★ 개인 또는 소그룹 성경공부에 활용
이 책은 역사적인 관점에 초점을 맞추어 서술한 『나도 성경을 가르칠 수 있다』의 학생용 교재로서, 학생들이 강의를 통해 들었던 구약의 말씀과 내용을 각자 다시 한 번 생각해 보고 질문에 답하는 시간을 갖게 함으로써 스스로 결론에 도달할 수 있도록 구성하였습니다. 따라서 체계적인 성경 공부뿐만 아니라 학생들과의 성경적 커뮤니케이션의 통로로도 활용될 수 있을 것입니다. 특히 각 질문의 내용이 서로 연결되어 있어 앞의 질문과 다음 질문을 유기적으로 살피면서 질문과 답하다 보면 구약 전체의 윤곽과 의미가 하나의 그림으로 그려지게 될 것이며 작은 말씀의 씨가 마음에 심어져 결국 말씀을 ‘마음에 새길 수’ 있게 될 것입니다.
이 책의 특징은 다음과 같습니다.
1. 역사적 관점으로 서술하였습니다
구약 창세기부터 말라기까지, 마치 우리가 고구려, 백제, 신라의 국사를 공부하듯, 하나님 백성들의 영적인 역사인 구약을 역사적 관점으로 공부함으로써 성경이 객관적인 사실임을 알 수 있도록 하였습니다.
2. 모든 내용은 질문으로 구성하였습니다
각 질문을 통해 다시 한 번 말씀을 기억하고, 스스로 결론에 도달할 수 있도록 안내하고 있습니다. 특히 각 질문은 그 내용이 서로 연결되어 있으므로 앞의 질문과 연관시켜 다음 질문을 생각하여야 하며, 이를 위해 각 질문에 해당되는 성경구절을 표기하였습니다.
3. 다양하고 많은 자료를 활용하였습니다
구약 역사의 현장을 보여주기 위해 많은 사진을 사용하였고, 구약에 등장했던 인물들의 삶을 공감하고 이해할 수 있도록 다양한 삽화를 사용하였으며, 구약의 역사를 입체적이고 실제적으로 따라올 수 있도록 지도를 사용하여 설명하였습니다.
저자 및 역자 소개
지은이 ┃ 이지은
갑자기 교회에 가기 싫다는 큰 아이에게 성경을 체계적으로 가르치기 위해 시작한 성경 과외가 지금의 ‘청소년 · 학부모 바이블 캠프’가 되었습니다. 청운교회, 사랑의교회, 남서울교회 등에서 바이블 캠프를 주관하면서 아이들에게 말씀에 대한 갈망이 있다는 것을 체험하였고 이에 아이들에게 성경을 가르치는 것이 저자의 소명임을 확신하였습니다.
저자는 방학마다 바이블 캠프를 주최하면서 구약 16시간, 신약 13시간을 강의하고 있으며, 그동안 강의했던 모든 내용과 자료를 정리하여 『나도 성경을 가르칠 수 있다』를 출간하였습니다. 백석신학대학원 M.Div. 과정에 있는 저자는 <다음 세대를 말씀으로 세우는 모임>의 대표, 청소년 성경 티칭법 강의, 청소년·학부모 바이블 캠프 주관 등 성경교육을 위한 청소년 사역에 매진하고 있습니다.
갑자기 교회에 가기 싫다는 큰 아이에게 성경을 체계적으로 가르치기 위해 시작한 성경 과외가 지금의 ‘청소년 · 학부모 바이블 캠프’가 되었습니다. 청운교회, 사랑의교회, 남서울교회 등에서 바이블 캠프를 주관하면서 아이들에게 말씀에 대한 갈망이 있다는 것을 체험하였고 이에 아이들에게 성경을 가르치는 것이 저자의 소명임을 확신하였습니다.
저자는 방학마다 바이블 캠프를 주최하면서 구약 16시간, 신약 13시간을 강의하고 있으며, 그동안 강의했던 모든 내용과 자료를 정리하여 『나도 성경을 가르칠 수 있다』를 출간하였습니다. 백석신학대학원 M.Div. 과정에 있는 저자는 <다음 세대를 말씀으로 세우는 모임>의 대표, 청소년 성경 티칭법 강의, 청소년·학부모 바이블 캠프 주관 등 성경교육을 위한 청소년 사역에 매진하고 있습니다.
목차
* 일러두기
여호수아
여호수아 전과 여호수아 후?
가나안 정복전쟁, 누가 싸우셨는가?
여리고성 싸움, 왜 모든 것을 다 죽이라고 하셨을까?
약속의 땅을 어떻게 점령했는가?
이스라엘 백성들은 가나안 땅을 완전히 정복했을까?
여호수아, 갈렙, 광야2세대, 무엇이 가나안 정복전쟁을 감당할 수 있게 했는가?
사사기, 룻기
‘제사장 나라’의 왕은 누구인가?
광야 2세대, 그 다음 세대들도 하나님을 알았는가?
사사는 왜 등장했는가?
왜 이스라엘은 하나님을 버리고 이방신을 섬겼을까?
기드온을 통해 보여주신 승리의 원리는?
기도온과 300명의 여호와 전사의 무기는?
하나님께서 삼손에게 맡기신 사명은?
왜 삼손이 위대한 신앙인인가?
왜 사사기 끝에 두 사건이 등장하고 있는가?
사사시대에 왕이 없었는가? 기준이 없었는가?
모압 여인 룻은 왜 이스라엘에 오려고 했는가?
룻기는 ‘누구’를 가리키고 있는가?
사무엘상·하
한나는 왜 사무엘의 평생을 하나님께 드렸는가?
‘여호와 앞에서 자란다’란 무엇을 말하는가?
사무엘의 열매는?
이스라엘 백성들과 장로들은 왜 왕을 구했는가?
사울은 왜 실패한 왕이 되었는가?
사울은 왜 비참한 최후를 맡게 되었는가?
하나님께서 친히 준비해 놓으신 왕은 누구인가?
다윗은 골리앗과 무엇 떄문에 싸웠는가?
다윗의 자리는?
하나님께서는 다윗에게 무엇을 약속하셨는가?
말씀에 능한 자의 자세는?
어떤 사람이 약속의 땅을 정복할 수 있는가?
왜 다윗인가?
열왕기상·하
다윗은 솔로몬에게 왕권을 물려주면서 무엇을 당부하고 있는가?
무엇이 ‘진정한 지혜’인가?
솔로몬 이후 이스라엘이 왜 둘로 분열됐는가?
북이스라엘을 범죄하게 만든 ‘여로보암의 죄’는?
엘리야 선지자가 갈멜산 싸움을 싸운 이유는?
아합과 이세벨의 딸인 아달랴가 남유다의 왕비로 들어와서 무슨 일을 하였는가?
왜 어린 요아스를 남유다의 왕으로 세웠는가? 이때 활동했던 선지자들은?
여로보암 2세 때 하나님의 말씀을 선포했던 선지자는?
북이스라엘이 망한 이유는?
히스기야 왕이 하나님의 뜻대로 개혁할 수 있도록 도운 선지자는?
요시야가 왕이 됐을 때 남유다의 상태는?
하나님의 극심한 진노를 일으켰던 왕은?
남유다는 왜 망했는가?
요시야 이후 남유다는 어떻게 멸망해갔는가?
예레미야는 어떤 선지자였는가?
역대상·하, 에스라, 느헤미야
남유다가 멸망한 후 하나님의 말씀은 선포한 선지자는?
스룹바벨과 예수아는 무엇을 하기 위해 예루살렘으로 귀환했는가?
에스라가 예루살렘에 귀환해서 할 일은 무엇인가?
느헤미야가 예루살렘에 귀환해서 한 일은 무엇인가?
구약 성경은 무슨 말씀으로 끝을 맺는가?
여호수아
여호수아 전과 여호수아 후?
가나안 정복전쟁, 누가 싸우셨는가?
여리고성 싸움, 왜 모든 것을 다 죽이라고 하셨을까?
약속의 땅을 어떻게 점령했는가?
이스라엘 백성들은 가나안 땅을 완전히 정복했을까?
여호수아, 갈렙, 광야2세대, 무엇이 가나안 정복전쟁을 감당할 수 있게 했는가?
사사기, 룻기
‘제사장 나라’의 왕은 누구인가?
광야 2세대, 그 다음 세대들도 하나님을 알았는가?
사사는 왜 등장했는가?
왜 이스라엘은 하나님을 버리고 이방신을 섬겼을까?
기드온을 통해 보여주신 승리의 원리는?
기도온과 300명의 여호와 전사의 무기는?
하나님께서 삼손에게 맡기신 사명은?
왜 삼손이 위대한 신앙인인가?
왜 사사기 끝에 두 사건이 등장하고 있는가?
사사시대에 왕이 없었는가? 기준이 없었는가?
모압 여인 룻은 왜 이스라엘에 오려고 했는가?
룻기는 ‘누구’를 가리키고 있는가?
사무엘상·하
한나는 왜 사무엘의 평생을 하나님께 드렸는가?
‘여호와 앞에서 자란다’란 무엇을 말하는가?
사무엘의 열매는?
이스라엘 백성들과 장로들은 왜 왕을 구했는가?
사울은 왜 실패한 왕이 되었는가?
사울은 왜 비참한 최후를 맡게 되었는가?
하나님께서 친히 준비해 놓으신 왕은 누구인가?
다윗은 골리앗과 무엇 떄문에 싸웠는가?
다윗의 자리는?
하나님께서는 다윗에게 무엇을 약속하셨는가?
말씀에 능한 자의 자세는?
어떤 사람이 약속의 땅을 정복할 수 있는가?
왜 다윗인가?
열왕기상·하
다윗은 솔로몬에게 왕권을 물려주면서 무엇을 당부하고 있는가?
무엇이 ‘진정한 지혜’인가?
솔로몬 이후 이스라엘이 왜 둘로 분열됐는가?
북이스라엘을 범죄하게 만든 ‘여로보암의 죄’는?
엘리야 선지자가 갈멜산 싸움을 싸운 이유는?
아합과 이세벨의 딸인 아달랴가 남유다의 왕비로 들어와서 무슨 일을 하였는가?
왜 어린 요아스를 남유다의 왕으로 세웠는가? 이때 활동했던 선지자들은?
여로보암 2세 때 하나님의 말씀을 선포했던 선지자는?
북이스라엘이 망한 이유는?
히스기야 왕이 하나님의 뜻대로 개혁할 수 있도록 도운 선지자는?
요시야가 왕이 됐을 때 남유다의 상태는?
하나님의 극심한 진노를 일으켰던 왕은?
남유다는 왜 망했는가?
요시야 이후 남유다는 어떻게 멸망해갔는가?
예레미야는 어떤 선지자였는가?
역대상·하, 에스라, 느헤미야
남유다가 멸망한 후 하나님의 말씀은 선포한 선지자는?
스룹바벨과 예수아는 무엇을 하기 위해 예루살렘으로 귀환했는가?
에스라가 예루살렘에 귀환해서 할 일은 무엇인가?
느헤미야가 예루살렘에 귀환해서 한 일은 무엇인가?
구약 성경은 무슨 말씀으로 끝을 맺는가?
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