series: 나도 성경을 마음에 새길 수 있다
오늘 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며 (신 6:6,7)

━ 이 책의 특징 ━━━
★ 부모와 함께 큐티로 활용
★ 주일학교 52주 공과로 활용
★ 개인 또는 소그룹 성경공부에 활용

이 책은 역사적인 관점에 초점을 맞추어 서술한 『나도 성경을 가르칠 수 있다』의 학생용 교재로서, 학생들이 강의를 통해 들었던 구약의 말씀과 내용을 각자 다시 한 번 생각해 보고 질문에 답하는 시간을 갖게 함으로써 스스로 결론에 도달할 수 있도록 구성하였습니다. 따라서 체계적인 성경 공부뿐만 아니라 학생들과의 성경적 커뮤니케이션의 통로로도 활용될 수 있을 것입니다. 특히 각 질문의 내용이 서로 연결되어 있어 앞의 질문과 다음 질문을 유기적으로 살피면서 질문과 답하다 보면 구약 전체의 윤곽과 의미가 하나의 그림으로 그려지게 될 것이며 작은 말씀의 씨가 마음에 심어져 결국 말씀을 ‘마음에 새길 수’ 있게 될 것입니다.

이 책의 특징은 다음과 같습니다.

1. 역사적 관점으로 서술하였습니다
구약 창세기부터 말라기까지, 마치 우리가 고구려, 백제, 신라의 국사를 공부하듯, 하나님 백성들의 영적인 역사인 구약을 역사적 관점으로 공부함으로써 성경이 객관적인 사실임을 알 수 있도록 하였습니다.

2. 모든 내용은 질문으로 구성하였습니다
각 질문을 통해 다시 한 번 말씀을 기억하고, 스스로 결론에 도달할 수 있도록 안내하고 있습니다. 특히 각 질문은 그 내용이 서로 연결되어 있으므로 앞의 질문과 연관시켜 다음 질문을 생각하여야 하며, 이를 위해 각 질문에 해당되는 성경구절을 표기하였습니다.

3. 다양하고 많은 자료를 활용하였습니다
구약 역사의 현장을 보여주기 위해 많은 사진을 사용하였고, 구약에 등장했던 인물들의 삶을 공감하고 이해할 수 있도록 다양한 삽화를 사용하였으며, 구약의 역사를 입체적이고 실제적으로 따라올 수 있도록 지도를 사용하여 설명하였습니다.

지은이 ┃ 이지은

갑자기 교회에 가기 싫다는 큰 아이에게 성경을 체계적으로 가르치기 위해 시작한 성경 과외가 지금의 ‘청소년 · 학부모 바이블 캠프’가 되었습니다. 청운교회, 사랑의교회, 남서울교회 등에서 바이블 캠프를 주관하면서 아이들에게 말씀에 대한 갈망이 있다는 것을 체험하였고 이에 아이들에게 성경을 가르치는 것이 저자의 소명임을 확신하였습니다.
저자는 방학마다 바이블 캠프를 주최하면서 구약 16시간, 신약 13시간을 강의하고 있으며, 그동안 강의했던 모든 내용과 자료를 정리하여 『나도 성경을 가르칠 수 있다』를 출간하였습니다. 백석신학대학원 M.Div. 과정에 있는 저자는 <다음 세대를 말씀으로 세우는 모임>의 대표, 청소년 성경 티칭법 강의, 청소년·학부모 바이블 캠프 주관 등 성경교육을 위한 청소년 사역에 매진하고 있습니다.

창세기
나의 시작은?
진화론을 왜 배워야 하는가?
사람을 만드신 목적은?
세상에서 말하는 인간다움? 성경에서 말하는 인간다움?
하나님께서는 아담에게 무엇을 원하셨는가?
선악과를 왜 만드셨는가?
왜 하와를 아담의 일부분으로 만드셨을까?
타락하기 전 아담의 상태는 어땠을까?
하와는 왜 선악과를 먹었을까?
하나님 앞에 가장 큰 ‘죄’는?
‘구원’이란 무엇인가?
아벨의 관심은? 가인의 관심은?
가인 공동체의 성격은?
셋 공동체의 성격은?
창세기 5장, 아담의 족보는 누구를 찾고 있는가?
하나님께서 모든 것을 심판하시는 이유는?
왜 온통 부패와 포악함으로 가득 찬 사회가 됐을까?
노아는 무엇을 준행했는가?
노아와 노아의 가족들이 방주에서 나왔을 때 어땠을까?
성경에서 말하는 ‘복’이란? 성경에서 말하는 ‘저주’란?
셈, 함, 야벳의 후예들은?
함 계열의 특성을 대표하는 사람은 누구인가?
함의 후예를 대표하는 ‘니므롯’이 만든 나라의 성격은?
창세기 11장의 끝과 창세기 12장의 시작은?
하나님께서는 무엇을 하시려고 아브라함을 부르셨는가?
아브라함은 어떤 역사적 배경에서 살았을까?
아브라함이 이주해왔을 때 가나안 땅의 상황은?
아브라함은 무엇 떄문에 롯을 구하러 갔을까?
하나님께서 진정으로 원하시는 제사는?
아브라함이 바라왔던 곳은?
야곱의 선택은 누구를 향하고 있는가?
야곱은 팥죽 한 그릇으로 상속권을 산 것일까?
이삭은 왜 야곱을 축복한 후 두려워했을까?
밧단아람에서 20년 동안 야곱에게 있었던 일들은?
야곱의 이름을 ‘이스라엘’로 바꿔 주신 이유는?
요셉은 고자질쟁이인가?
성경이 말하는 ‘형통’이란?
요셉은 어떻게 애굽의 총리가 되었나?
성경에서 말하는 ‘리더’는?

출애굽기
창세기 끝과 출애굽기 시작 사이에 무슨 일이 있었는가?
애굽의 왕자로서의 40년은 모세에게 어떤 기간이었는가?
미디안 광야에서의 40년은 모세에게 어떤 기간이었는가?
모세는 왜 하나님의 이름을 물어보았는가?
모세는 어떠한 마음으로 애굽으로 다시 들어갔을까?
열 가지 재앙을 내리신 이유는?
이스라엘 백성들을 애굽에서 건져내신 이유는?
왜 이스라엘을 광야로 이끄셨는가?
이스라엘을 구원하신 이유와 목적은?
‘B.C.1500’, ‘A.D.50’, ‘A.D.2010’, 무엇을 향해 가고 있는가?
왜 금송아지를 만들었는가?
무엇이 이스라엘의 중심인가?

레위기
‘5대 제사법’은 누구를 가리키고 있는가?
이스라엘 백성들을 향하신 하나님의 기대치는?
이스라엘 백성에게 과거, 미래, 현재에 대해서 무엇을 경고하셨는가?
가나안 땅은 정말로 젖과 꿀이 흐르는 땅인가?
무엇이 ‘거룩’한가?

민수기
시내산, 왜 이스라엘 백성들의 수를 세도록 하셨는가?
가데스 바네아, 왜 가나안 땅을 정탐하게 하셨을까?
우리가 ‘메뚜기’인가? 저들이 ‘밥’인가?
왜 광야에서 40년 동안 살게 되었는가?
약속의 땅, 가나안 땅을 정복할 사람들은?
모얍 평지, 민수기에서도 땅을 정복했는가?
요단 동편 땅을 차지한 후 이스라엘에게 하신 명령은?

신명기
모세의 마지막 설교는?
신명기를 배워야 하는 이유는?
가나안 땅에 들어가 무엇을 해야 하는가?
계속해서 경고하신 이유는?
이스라엘 백성들이 받을 ‘축복’과 ‘저주’의 기준은?
성경은 무엇이 ‘지식’이며 무엇이 ‘지혜’라고 말하는가?

표지


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