이곳에서 만났던 사람들만큼 좋은 사람들과 만날 수 있기를,
그리고 내 열정을 잃지 않고 전진하기를,
그리고 쉼 없이 영적 성장을 이룰 수 있기를 기대한다.

황준호는 1990년 3월 29일 출생하여 2002년 분당 미금초등학교를 졸업하고 분당청솔중학교에 입학했다.
그는 중학교 2학년 겨울방학 때, 우연히 친구의 유학 소식을 듣기 전까지는 뚜렷한 목표가 없었다. 그저 학원과 학교만 왔다갔다하며 시간을 보내던 평범한 중학생이었다. 그러던 그가 유학이라는 꿈을 꾸면서 미국으로 인생항로를 바꾸게 되었다.
여러 가지를 고려해 그가 입학한 곳은 기독교 전통이 살아 있는 이스턴 기독교 중학교.
입학 당시에는 영어를 잘하지 못했기에 저자는 숱한 어려움에 직면했다. 영어에 대한 이해 부족으로 30분 정도면 충분히 끝낼 숙제를 온종일 해야 했고 문학 책 한 장 읽는 데 2시간이 걸릴 정도였다. 하지만 그는 선생님들과 친구들의 도움, 신앙의 힘으로 깊은 절망의 순간과 슬럼프를 이겨냈다. 그리고 포기하고 싶은 순간에도 절망하지 않고 자신에게 주어진 이 고난을 어떻게 극복해 나갈지 방법을 모색해 나갔다.
어려운 고비를 넘기며 열심히 노력한 결과, 마침내 그 노력이 결실을 맺어, 2005년에는 뉴저지 주 기독교 중학교
'수학 경시대화'서 '금상'을 받았고 '학업우수상'을 받았다. 2006년에는 뉴저지주 기독교 중학교 수학 경시대화에서 '동상'을, 교내에서는 '학업 최우서상', '봉사상', 'ESL 최우수상', '교장 선생님 상' 등을 받았다. 그리고 자신이 최종 목표로 삼았던 부시 사인이 들어간 '대통령 상'까지 받음으로써 교내 주요 상을 휩쓸었다.
그는 한국에서도 많은 웅변상과 봉사상을 받았고, 통솔력 있는 학생이었다. 이런 자질을 바탕으로 그는 유학 생활에 빠르게 적응해서 모두에게 인정받는 자랑스러운 한국인이 되었다.
현재 그는 자신이 목표로 했던 미국 위스콘신 주에 있는 웨일랜드 고등학교에 재학 중이다.

2004년 9월 1일, 준호는 열정적인 7학년 학생으로 이스턴 기독교 중학교에 입학했다. 학교에 아는 사람 한 명 없이 영어로 의사소통이 쉽지 않은 신입생으로서 그가 낙담했던 건 당연한지도 모른다. 그러나 그의 영어 실력이 개선됨에 따라 그는 자신감을 얻었고 우등생이 되었다. 8학년 졸업식 때 준호는 우수한 성적으로 '대통령 상'을 수상하였다.

Florence Nieuwenhuis(이스턴 기독교 중학교 교장 선생님)



영어를 거의 모른 채 미국에 왔지만 열심히 노력하여 회화와 작문에서 그의 영어 실력은 크게 향상되었다. 또한 그는 학교에서도 뛰어난 성적을 받았다. 준은 모두에게 훌륭한 본보기다. '황준호'라는 학생을 안다는 건 나에겐 자랑스러운 일이다.

Breur(8학년 때 담임 선생님)



한국 학교 시스템에서 미국 학교 시스템으로의 변화를 겪은 준호는 새로운 환경에서 배우고 성장하고자 노력함으로써 훌륭하게 성공했다. 많은 한국 학생들에게는 준호처럼 미국에서 공부할 기회가 사회적으로나 학업 면에서 많은 이득을 안겨 주었다.

Allen(7, 8 학년 때 역사 선생님)




수년 동안 학생들을 가르친 경험으로 볼 때, 준호처럼 뛰어난 학생들은 유학 가서 처음엔 고생하더라도 일정 기간 지나면 상위 그룹에 진입하는 것을 자주 보았다. 그러나 준호는 첫 학기부터 뛰어난 학생으로서 두각을 나타냈다. 이 책에서 볼 수 있는 그의 경험과 간증은 땀과 눈물이 배어 있는, 앞으로 유학을 준비하고 있는 학생들에게 권하고 싶은 지침서다.

강경호(호야 어학원 원장)

01 새로운 미래, 그 출발선에 서다
02 이스턴 기독교 중학교의 동양인 유학생 준
03 시련 속에서 새로운 세상을 발견하다
04 SSAT 고득점을 향하여
05 목표를 향한 전진, 그리고 슬럼프
06 기쁨과 슬픔이 교차하는 순간, 그리고 졸업

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